«ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА - ШАГ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТНОСТИ»

          Педагогическая практика занимает важное место в системе профессиональной подготовки учителя начальных классов. Она направлена на практическое применение студентами различных видов педагогической деятельности и способствует развитию у них творческих и педагогических способностей. Педагогическая практика пронизывает весь период обучения. В основе практики лежит принцип поэтапного вхождения в профессиональную деятельность. Целью педагогической практики является формирование практических педагогических умений и навыков на основе изученных методических дисциплин. Поэтому введение в учебный план различных видов педагогической практики является главной предпосылкой для системного формирования профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов, совершенствования содержания его профессиональной деятельности.

У каждого вида практики свои особенности, цели, задачи.  В 2016-2017 учебном году для студентов, обучающихся  по специальности 5В010200 - педагогика и методика начального обучения, предусмотрены следующие виды педагогической практики:

1. «Введение в педагогическую деятельность» - учебная практика (1 курс, 4-х годичное обучение)

2. «Психолого-педагогическая диагностика личности учащихся младшего школьного возраста» - учебная практика (1 курс, 3-х годичное).

3. «Методика воспитательной работы» -учебная практика (1 курс, 3-х год).

4. «Практика-1» - учебно-педагогическая практика (2 курс, 3-х го)

5. «Практика пробных уроков в начальной школе»  - пед.практика (3 курс, 4х год.).

6. «Первые дни ребенка в школе» - пед.практика (4 курс, 3 курс, 3год.).

7. «Производственная практика со специализацией» (4 курс, 3 курс, 3год.).

         Производственная педагогическая практика студентов представляет собой завершающий этап профессиональной подготовки будущих учителей начальных  классов к самостоятельной учебно-воспитательной работе в школе.

         В этом учебном году на итоговой конференции за период производственной практики студентов 4 курса казахского отделения в школе №140 имени М. Макатаева г. Алматы учителя начальных классов выразили благодарность практикантам, а администрация школы вручила похвальные грамоты  7 студентам, их пригласили на работу в эту школу.

Студенты 4 курса русского отделения, проходившие производственную практику в школе-гимназии №35 г. Алматы, также удостоились благодарности от руководства гимназии и были приглашены на работу после окончания вуза.

        Итоги педагогической практики студентов специальности 5В010200 - педагогика и методика начального обучения - будущих учителей начальных классов показывают, что система обеспечения необходимого уровня профессиональной компетентности выпускников достаточно эффективна и является базой для дальнейшего роста профессиализма.

КазНПУ имени Абая 

старший преподаватель кафедры

педагогики и методики и

начального обучения

Омарова Г.Ж.