В этом году мне посчастливилось в рамках образовательной программы обучаться в Литовском Эдукологическом Университете. Данный Университет находится в столице Литвы в городе Вильнюс. Университет принимает активное участие в международном сотрудничестве, участвует в программах по обмену обучающимися, основанных на академических связях и двусторонних соглашениях.

Университет предоставил всем прибывшим студентам проживание в общежитии. Каждый мог выбрать двух или трехместный номер с замечательным панорамным видом на Вильнюс.

После заселения все обучающиеся получив расписание от куратора отправились на занятия. Университет располагался от общежития в 40-х минутах ходьбы пешком. Можно было добраться до университета на автобусах и на такси, но многие обучающиеся выбрали пешую прогулку до университета, тем самым изучали город и различные достопримечательности.

На факультете образовательных наук за все время научной стажировки я прослышала следующие курсы:
1. Problems of Philosophy and Education at the Intercultural Communication
2. On Building our students` Intercultural Communicative Competence
3. Culture and Education: two sides of the same coin
4. Политика образования
5. Обзор литовского искусства и культуры
6. Основы здорового образа жизни

Все перечисленные лекции были очень интересными и познавательными. На каждом курсе преподаватели использовали наглядные пособия, презентации, приводили интересные примеры. Например, из курса «Обзор литовского искусства и культуры» я узнала о Литве намного больше. После данного курса мы с одногруппниками незамедлительно отправились посетить одну из достопримечательностей Литвы Тракайский замок.

Тракайский замок - самый большой из сохранившихся до сегодняшних дней в Литве старинных замков. Он находится в древней резиденции литовских князей - в городе Тракай. В замке с 1962 года находится музей истории города Тракая. Было очень интересно воочию увидеть строение замка, бытовую утварь, декоративные изделия и др.

На выходные мы с группой решили устроить себе мини тур по странам Европы. После составления маршрута мы приобрели билеты на автобус и начали свое путешествие. Так, мы посетили столицы таких стран как Польша, Чехия, Словакия, Австрия. Данные страны очень колоритны и хоть находятся рядом, все равно отличаются друг от друга. У каждого города свой темперамент, под который невольно подстраиваешься. Так, в Вене чувствуется, что этот город является музыкальной столицей Европы. На улице можно встретить музыканта шикарно исполняющего произведения великих классиков. Молодежь Вены искусно обращается с музыкальными инструментами, в заведениях играет высококлассная музыка и таких примеров множество.

Прага же поражает своей сохранившейся архитектурой, которую власти Чехии упорно берегут и охраняют. Меня поразило большое количество лебедей у Карлова моста. Я получила восхитительные эмоции, подкармливая таких изящных птиц. Оказывается, эти диковинные птицы никуда не улетают. Они остаются зимовать в Праге, т.к. в Праге благоприятный климат зимой.

Возвратившись с нашего мини-тура мы продолжили обучение в университете. У преподавателей очень интересный подход, они постоянно стараются взаимодействовать с аудиторией не давая заскучать магистрантам. Хочу отметить и наших магистрантов. Наша группа очень активно участвовала во всех занятиях, демонстрируя свой хороший уровень знаний по тем или иным проблемам.

Таким образом, я очень счастлива, что мне выпал такой шанс учиться хоть и недолго в Литовском Эдукологическом Университете, а также побывать в странах Европы. Данный опыт значительно расширил мой кругозор и навсегда останется ярким воспоминанием.

Основными базами прохождения педагогической практики магистрантов являются Национальная Консерватория имени Курмангазы, Казахский Женский государственный педагогический университет, кафедра социально-гуманитарных наук факультета истории и работы с зарубежными студентами КазНПУ имени Абая.
Основными базами исследовательской практики магистрантов второго курса являются - Институт философии, политологии и религиоведения Комитета науки Министерства образования и науки Республики Казахстан, Центр социологических и психологических исследований «ӘЛЕУМЕТ»,Институт литературы и искусства имени М.Әуезова,Комитета науки Министерства образования и науки Республики Казахстан и институт Востоковедение им.А.Байтурсынова НАН РК.
В период научно-исследовательской практики магистранты под руководством научных руководителей и руководителей исследовательской практики занимаются сбором фактических информационных материалов по диссертационной работе, проводят конкретные практические исследования, насыщают диссертации обработанными научно-практическими материалами, апробируют основные научные идеи.
Продолжением педагогической и исследовательской работы является зарубежная стажировка магистранта. Основными базами стажировок в настоящее время являются вузы Южной Кореи и Академия наук Кыргызстана и Кыргызский экономический университет г.Бишкек.
Магистранты кафедры в процессе прохождения стажировки прослушали лекции ведущих ученых, в том числе профессора Чоннамского национального университета Lim Chae-wan по теме: Отношения этнической группы; лекцию профессора Ким Ен Соль по теме: Изучение национальных отношений; лекцию профессора Хван Сан Сук по теме: Экономическая сеть в этнических диаспор.